縱然三週實習時，我已經很習慣上課的感覺。但是過了這麼久沒有上台，今天要上台還是緊張了好久。只要過一段時間沒上課，我都會很緊張，看看暑期輔導那幾節也是如此。
上星期已經看過主任上這個範圍，但是我仍花了相當長的時間在備課上。早上起來到上課前都處於極度緊張的狀態，整個早上反覆的看我的教案草稿，原本唸書的進度整個停擺。今天上得也有點糟糕。怎麼說呢？主任花了一點時間介紹完我以後，就交給我了。我有邊上課邊聽自己講話的習慣，當我講得很枯燥乏味，我也會跟著不耐煩，進而惡性循環的越講越糟糕。最後的結果是，講得不流暢，不用主任講我都已經給自己很低的分數了。
這個糟糕的情況甚至持續到中午，沒有什麼胃口去吃午餐。即使到了下午，我還是頭腦一片混亂，沒辦法靜下心來唸書。心裡一直有個念頭，想把明天的課還給主任上。唉～
上星期已經看過主任上這個範圍，但是我仍花了相當長的時間在備課上。早上起來到上課前都處於極度緊張的狀態，整個早上反覆的看我的教案草稿，原本唸書的進度整個停擺。今天上得也有點糟糕。怎麼說呢？主任花了一點時間介紹完我以後，就交給我了。我有邊上課邊聽自己講話的習慣，當我講得很枯燥乏味，我也會跟著不耐煩，進而惡性循環的越講越糟糕。最後的結果是，講得不流暢，不用主任講我都已經給自己很低的分數了。
這個糟糕的情況甚至持續到中午，沒有什麼胃口去吃午餐。即使到了下午，我還是頭腦一片混亂，沒辦法靜下心來唸書。心裡一直有個念頭，想把明天的課還給主任上。唉～
留言
要懂得檢討剛才上過的課..包括好的和需要改進的～
也可以問問指導老師 請他給你意見
這樣才是實習發揮的功用！
只有半年，更要及早開始，把握機會練習！
版主回覆：(09/13/2007 08:57:29 AM)
哇災~~
話說，趕快決定妳要桌上型還是Notebook吧