經過一天之後，今天比較能夠進入狀況了。剛看到課表時，暗自高興了一下，生物都沒有在一二節。不過現在卻覺得是個煎熬，只要想到下午要上課，早上無法專心的唸書。
星期日那時為了「校園走透透」這個活動擔心了好久，完全不知道能夠介紹什麼內容，後來決定把這個部份交給主任上。因此今天稍微趕了一點進度，把1-1都上完。雖然該上的都有上到，不過想補充的東西卻沒有講完，下課鐘響還匆匆忙忙的交代事情。
先聽過主任上課之後，我找到了許多能充實課程內容的東西。不管是教學還是生活經驗方面，我都相當欠缺，所以我在上課時都不知道要「喇賽」些什麼。另一方面，主任也能把課程畫出許多結構圖。我想，若能畫出結構圖，應該對學生幫助很大。
就講的內容來說，我覺得還ok。只是時間沒有掌握好，以至於無法讓學生準時下課。這禮拜的生物課只剩一堂拜託主任的「校園走透透」，對我而言，有點像是考完最後一科期中考似的，鬆了一口氣。
星期日那時為了「校園走透透」這個活動擔心了好久，完全不知道能夠介紹什麼內容，後來決定把這個部份交給主任上。因此今天稍微趕了一點進度，把1-1都上完。雖然該上的都有上到，不過想補充的東西卻沒有講完，下課鐘響還匆匆忙忙的交代事情。
先聽過主任上課之後，我找到了許多能充實課程內容的東西。不管是教學還是生活經驗方面，我都相當欠缺，所以我在上課時都不知道要「喇賽」些什麼。另一方面，主任也能把課程畫出許多結構圖。我想，若能畫出結構圖，應該對學生幫助很大。
就講的內容來說，我覺得還ok。只是時間沒有掌握好，以至於無法讓學生準時下課。這禮拜的生物課只剩一堂拜託主任的「校園走透透」，對我而言，有點像是考完最後一科期中考似的，鬆了一口氣。
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