又到了歡樂的實驗課了。一如往常，早已胸有成竹，只要前一堂再去實驗室晃一下就好。誰知道……
南一一早送來個新玩具，我沒有注意看他的名字，就胡亂給他個名字「顯微視訊」。簡單說，就是一個取代目鏡的視訊，透過USB連接到電腦播放。主任問我有沒有興趣玩玩，熱愛3C產品的我二話不說就答應了。
如果我沒記錯，之前系上在盧老師研究室和B306隔壁的小房間都有顯微照相。（小曼老師研究室有沒有我忘了，還是在B309??）不過我對盧老師研究室那台印象不深，B306隔壁的則是用Nikon 5700靠在顯微鏡上照相，可能是透過套筒轉接吧？而這個顯微視訊畫素非常低，也許只是在樣品階段還沒努力開發吧。不過他還有錄影的功能，而且還可以透過電腦和單槍的結合來資訊融入教學。
雖然我一向避免資訊融入教學，不過這次有了新玩具，當然要好好利用他。而且以前使用顯微鏡觀察，我常常也會無法確認自己看到的是否為目標物。如果能投影出來，大家就能對照，自己是否觀察到正確的。所以今天學生在操作顯微鏡時，我也迅速找出細胞投影出來。唯一的缺憾是，有些學生投機直接把我投影的畫到紀錄簿，而不自己觀察。幸好我一開始就發現，所以在他們還沒畫幾筆我就馬上切換掉，哈哈哈！
雖然有點趕，不過整節課上下來還蠻充實的，效果也不錯，學生能更快找到。
南一一早送來個新玩具，我沒有注意看他的名字，就胡亂給他個名字「顯微視訊」。簡單說，就是一個取代目鏡的視訊，透過USB連接到電腦播放。主任問我有沒有興趣玩玩，熱愛3C產品的我二話不說就答應了。
如果我沒記錯，之前系上在盧老師研究室和B306隔壁的小房間都有顯微照相。（小曼老師研究室有沒有我忘了，還是在B309??）不過我對盧老師研究室那台印象不深，B306隔壁的則是用Nikon 5700靠在顯微鏡上照相，可能是透過套筒轉接吧？而這個顯微視訊畫素非常低，也許只是在樣品階段還沒努力開發吧。不過他還有錄影的功能，而且還可以透過電腦和單槍的結合來資訊融入教學。
雖然我一向避免資訊融入教學，不過這次有了新玩具，當然要好好利用他。而且以前使用顯微鏡觀察，我常常也會無法確認自己看到的是否為目標物。如果能投影出來，大家就能對照，自己是否觀察到正確的。所以今天學生在操作顯微鏡時，我也迅速找出細胞投影出來。唯一的缺憾是，有些學生投機直接把我投影的畫到紀錄簿，而不自己觀察。幸好我一開始就發現，所以在他們還沒畫幾筆我就馬上切換掉，哈哈哈！
雖然有點趕，不過整節課上下來還蠻充實的，效果也不錯，學生能更快找到。
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