觀摩前就跟主任說,希望觀摩後可以專心念書,所以就不上課了。雖然少了備課的壓力,但是這週要作業抽查,所以整個星期幾乎都在忙。
星期一換成文觀摩。沒想到校長在成文的觀摩裡又站起來干擾。除了跟我觀摩時一樣,調整學生座位外,還在學生小組討論時,跑去教學生該怎麼做怎麼做。成文後來在課堂上還提到主任,說主任是「做事很嚴謹,笑話又講得很好笑」的人,大家聽了都狂笑XD
聽說檢討會時,校長指正成文缺點時,因為成文解釋而罵他....還說主任教得不好,兩個學生﹝我和成文﹞教室座位都沒排好。也罵竹龍主任,說他指導老師沒當好....
大概是我白板用得不好,所以星期三正式老師被留下來聽電子白板的研習,代課和實習老師帶一二年級去協志和大成。其實去大成沒忙到什麼,幾乎都在辦公室聊天,大成的老師們負責帶學生。星期四又帶技藝學程的學生去大成一次,一開始看他們拉坏,後來就和老師及學生聊天。
星期一換成文觀摩。沒想到校長在成文的觀摩裡又站起來干擾。除了跟我觀摩時一樣,調整學生座位外,還在學生小組討論時,跑去教學生該怎麼做怎麼做。成文後來在課堂上還提到主任,說主任是「做事很嚴謹,笑話又講得很好笑」的人,大家聽了都狂笑XD
聽說檢討會時,校長指正成文缺點時,因為成文解釋而罵他....還說主任教得不好,兩個學生﹝我和成文﹞教室座位都沒排好。也罵竹龍主任,說他指導老師沒當好....
大概是我白板用得不好,所以星期三正式老師被留下來聽電子白板的研習,代課和實習老師帶一二年級去協志和大成。其實去大成沒忙到什麼,幾乎都在辦公室聊天,大成的老師們負責帶學生。星期四又帶技藝學程的學生去大成一次,一開始看他們拉坏,後來就和老師及學生聊天。
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