居然只剩教學心得＝ ＝
★生物教學心得
有時候要去一三上課前，都會先到輔導處去等上課。星期一過去時，俐霖說信庭（有學障＆情障的學生）跟洪主任說，他最喜歡的老師是我。雖然遇到時他常會找我哈拉，但是其他學生也會。加上我對大部分的學生都不會很熱情，也包括他，所以我聽到時還蠻訝異的。縱然如此，上課時要他乖乖上課，偶爾他還是會耍任性，真無奈……
星期一幫三班檢討習作，因為一次做了兩個活動，居然花了我一節課才把習作檢討完。不過後來我在改的時候，發現不少學生答案有誤，或者不通順，大部分學生則是錯字不少，讓我越改越抓狂。後來跟他們導師聊了一下，她說如果是用唸的幫他們檢討，這種情形很正常，但我還是希望能培養他們聽寫的習慣。
星期二幫他們檢討上禮拜小考考卷。我調查了一下，居然一堆人舉手說沒唸，原因是當天有成就測驗。我說：「不過我一個禮拜前就跟你們說要小考了，那麼多天都沒唸喔！」後來也是花了一節課幫他們檢討。檢討的時候，小老師居然問了一題不該問的問題，因為我前一天才剛幫他們整理過，就被我唸了一下。下課後他跑來跟我說，因為他看錯張考卷，所以才會問錯。不過他還是被我唸了，因為連檢討哪一張都不知道，該罵！
星期四在思考課程進度時，猛然發現離第二次段考只剩下7次上課，趕快開始思考接下來課程進度的安排。不過上課時不知道怎麼搞的，居然在黑板上又寫錯，主任馬上跟我糾正。而且因為我少講了「歷史櫥窗」，所以離下課還有六七分鐘我就不知道要講什麼了。因為後面的課程六七分鐘講不了什麼，於是我只好開始喇賽，真的好心虛＠＠
★生涯教學心得
本來已經下定決心要大開殺戒了。因為一班的作業實在缺交的太嚴重，所以從上禮拜我就不斷思考要怎麼處罰。星期一偶然問詹老師都怎麼處罰她們班（她是導師），她則要我給她名單，因為我想自己處理，就沒跟她說。沒想到隔天就很多人跑來交了，原本我沒想那麼多，是星期三上課時，他們跟我說的。
兩班這次上起來的心得都差不多，我都先處理作業的事再來上課。開學沒有先聲明規則是我的錯，當初以為沒有什麼作業，應該不需要做什麼約束。於是我只好在這禮拜訂下規則，凡是遲交的必須在課堂上把它完成，並寫一張「遲交的原因、如何解決和沒做到怎麼辦」。
這次主題是興趣，其實內容並沒有什麼特別，主要是幫他們找尋興趣。先調查他們平日休閒時都會做些什麼，再提醒他們「不可因興趣而影響到正常生活」，最後再發下學習單。
★生物教學心得
有時候要去一三上課前，都會先到輔導處去等上課。星期一過去時，俐霖說信庭（有學障＆情障的學生）跟洪主任說，他最喜歡的老師是我。雖然遇到時他常會找我哈拉，但是其他學生也會。加上我對大部分的學生都不會很熱情，也包括他，所以我聽到時還蠻訝異的。縱然如此，上課時要他乖乖上課，偶爾他還是會耍任性，真無奈……
星期一幫三班檢討習作，因為一次做了兩個活動，居然花了我一節課才把習作檢討完。不過後來我在改的時候，發現不少學生答案有誤，或者不通順，大部分學生則是錯字不少，讓我越改越抓狂。後來跟他們導師聊了一下，她說如果是用唸的幫他們檢討，這種情形很正常，但我還是希望能培養他們聽寫的習慣。
星期二幫他們檢討上禮拜小考考卷。我調查了一下，居然一堆人舉手說沒唸，原因是當天有成就測驗。我說：「不過我一個禮拜前就跟你們說要小考了，那麼多天都沒唸喔！」後來也是花了一節課幫他們檢討。檢討的時候，小老師居然問了一題不該問的問題，因為我前一天才剛幫他們整理過，就被我唸了一下。下課後他跑來跟我說，因為他看錯張考卷，所以才會問錯。不過他還是被我唸了，因為連檢討哪一張都不知道，該罵！
星期四在思考課程進度時，猛然發現離第二次段考只剩下7次上課，趕快開始思考接下來課程進度的安排。不過上課時不知道怎麼搞的，居然在黑板上又寫錯，主任馬上跟我糾正。而且因為我少講了「歷史櫥窗」，所以離下課還有六七分鐘我就不知道要講什麼了。因為後面的課程六七分鐘講不了什麼，於是我只好開始喇賽，真的好心虛＠＠
★生涯教學心得
本來已經下定決心要大開殺戒了。因為一班的作業實在缺交的太嚴重，所以從上禮拜我就不斷思考要怎麼處罰。星期一偶然問詹老師都怎麼處罰她們班（她是導師），她則要我給她名單，因為我想自己處理，就沒跟她說。沒想到隔天就很多人跑來交了，原本我沒想那麼多，是星期三上課時，他們跟我說的。
兩班這次上起來的心得都差不多，我都先處理作業的事再來上課。開學沒有先聲明規則是我的錯，當初以為沒有什麼作業，應該不需要做什麼約束。於是我只好在這禮拜訂下規則，凡是遲交的必須在課堂上把它完成，並寫一張「遲交的原因、如何解決和沒做到怎麼辦」。
這次主題是興趣，其實內容並沒有什麼特別，主要是幫他們找尋興趣。先調查他們平日休閒時都會做些什麼，再提醒他們「不可因興趣而影響到正常生活」，最後再發下學習單。
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