雖然上課蠻好玩的，不過還是很累。
畢竟現在除了兼課外，還有月底的年會文章要趕、明天meeting可能要有其他進度、大學評鑑要開始四處訪談...
重點是下禮拜研究所就要開學了！
開學之後一到五全天都有課，只是有時候我是學生，有時候我是老師罷了...= =
本來我前幾天就要敲BLOG，可是太累一整個沒勁...
之前在學進實習時，指導老師有一個很好看的籤桶，她說是書局賣的。
前幾天在金興發問了一下沒有籤桶，只好用名片代替。
要怎麼用名片「玩」學生呢？
先請他們寫上名字，並在裡面放進幾張空白名片。
每當我需要學生時，就找人幫我「抽名片」。
如果抽到人名，就找被抽到的人。
如果是空白名片，則是抽的人自己上。
上禮拜在6班，也就是比較沉默的那一班玩抽名片時...
先是班長被抽到，但是他回答不出問題，於是我要他抽名片找人救他。
然而他運氣不好，抽到空白名片...
我搖了搖頭嘆口氣，讓他再抽一張找別人。
結果當那位學生回答完抽名片時，居然抽到班長！
全班都直呼不可能，說是我作弊，我還把名片給幾位學生看，說：「名片上的字是班長的，可見我沒作弊～」
而在2班，有一位HIGH過頭的學生，居然在名片上還多寫了我的名字以及「不要殺我」。
於是我拿著名片，同時用手指按住「不」字，跟大家說「我第一次聽到學生要我殺他，他在名片上寫『要殺我』。」
全班都大叫著說他們要看名片，於是我繼續捏著名片走到每個座位給他們看，大家都笑翻了XD
說完歡樂的，就來說點嚴肅的～
話說上星期五故意出一個比較難一點的問題給他們回去想，可是今天上課時，2班有1/3沒作，6班全班則是連想都沒想。
不知道是他們不想舉手還是真的沒作，於是我花了點時間比較嚴肅的念了一下2班。
可惜今天忘記帶名片去，只有在快下課前的小考稍微把氣氛帶一點起來...
下次一定要記得帶名片才能開心的「玩」學生！
而且要想出更多「玩法」！（握拳）
畢竟現在除了兼課外，還有月底的年會文章要趕、明天meeting可能要有其他進度、大學評鑑要開始四處訪談...
重點是下禮拜研究所就要開學了！
開學之後一到五全天都有課，只是有時候我是學生，有時候我是老師罷了...= =
本來我前幾天就要敲BLOG，可是太累一整個沒勁...
之前在學進實習時，指導老師有一個很好看的籤桶，她說是書局賣的。
前幾天在金興發問了一下沒有籤桶，只好用名片代替。
要怎麼用名片「玩」學生呢？
先請他們寫上名字，並在裡面放進幾張空白名片。
每當我需要學生時，就找人幫我「抽名片」。
如果抽到人名，就找被抽到的人。
如果是空白名片，則是抽的人自己上。
上禮拜在6班，也就是比較沉默的那一班玩抽名片時...
先是班長被抽到，但是他回答不出問題，於是我要他抽名片找人救他。
然而他運氣不好，抽到空白名片...
我搖了搖頭嘆口氣，讓他再抽一張找別人。
結果當那位學生回答完抽名片時，居然抽到班長！
全班都直呼不可能，說是我作弊，我還把名片給幾位學生看，說：「名片上的字是班長的，可見我沒作弊～」
而在2班，有一位HIGH過頭的學生，居然在名片上還多寫了我的名字以及「不要殺我」。
於是我拿著名片，同時用手指按住「不」字，跟大家說「我第一次聽到學生要我殺他，他在名片上寫『要殺我』。」
全班都大叫著說他們要看名片，於是我繼續捏著名片走到每個座位給他們看，大家都笑翻了XD
說完歡樂的，就來說點嚴肅的～
話說上星期五故意出一個比較難一點的問題給他們回去想，可是今天上課時，2班有1/3沒作，6班全班則是連想都沒想。
不知道是他們不想舉手還是真的沒作，於是我花了點時間比較嚴肅的念了一下2班。
可惜今天忘記帶名片去，只有在快下課前的小考稍微把氣氛帶一點起來...
下次一定要記得帶名片才能開心的「玩」學生！
而且要想出更多「玩法」！（握拳）
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